| Четверг, 27.11.2025, 17:48 | Главная | Регистрация | Вход |
|
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Каталог файлов
Структура образовательного учреждения
|
[ Скачать с сервера (14.9 Kb)
]
| 17.10.2012, 21:27 |
Структура
образовательного учреждения
На основе ведущих
принципов деятельности – индивидуализации и дифференциации процессов работы с
детьми, творческого сотрудничества детей и взрослых, комплексного подхода к
постановке и решению задач образования, воспитания и развития личности,
сочетания индивидуальных, групповых и массовых форм работы, индивидуального и
коллективного творчества - созданы Концепция и программа развития ЦЮН и Э г.
Аргун. Организация
учебно-воспитательного процесса осуществляется в свободное от основной учебы
время, на основе добровольного выбора детьми образовательной области, вида
деятельности, направления и профиля программы. За основу взята
образовательная модель, построенная на закономерностях возрастного развития и
включающая последовательные уровни, сохраняющие преемственность образовательной
деятельности. Первый
уровень Данная ступень
рассчитана для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Ведущим типом
деятельности для дошкольников является игра, направленная на формирование
разнообразных интересов, представляющая поле выбора видов деятельности. Младшие школьники
включаются в деятельность, предполагающую выполнение
различных учебных и практических задач, что способствует осознанию собственных
способностей и умений. Достижение
образовательной цели данной ступени обеспечивается следующими действиями:
организация работы творческих объединений и досуговыми мероприятиями. Второй
уровень Данная ступень
рассчитана на детей подросткового возраста. Дети данного возраста, занимаются в
творческих объединениях, в которых создаются условия для формирования детского
коллектива, исходя из ведущей деятельности данного возраста (личностное
общение). Им предоставляется право выбора сферы дополнительного образования. На
данной ступени реализуются образовательные программы, проекты, предполагающие
интеграцию видов деятельности и коллективный ее анализ. Третий
уровень Данная ступень
рассчитана на старший подростковый и юношеский возраст, который предполагает
дифференцированную деятельность, включение в проектную деятельность, в самостоятельные
научные исследования, которые направлены на профессиональное самоопределение
подростков. Управление
образовательным учреждением Центром юных натуралистов и экологов – это системная деятельность, в которой ее
субъекты посредством планирования, организации, руководства и контроля,
обеспечивают стабильное функционирование и развитие учреждения, совместную
деятельность педагогов, детей, родителей. |
|
Категория: Мои файлы | Добавил: admin
|
| Просмотров: 516 | Загрузок: 180
| Рейтинг: 5.0/1 |
|
 |  |
